El Rotary Club Cambyretá obtuvo una ganancia neta de G. 89.141.178 con la quinta edición de su Gran Almuerzo, realizada el pasado 6 de septiembre. Los recursos serán destinados a proyectos comunitarios, principalmente al programa de detección temprana de afecciones visuales en niños en edad escolar.
La organización informó que la actividad alcanzó una facturación global superior a G. 101 millones, luego de reunir más de 38 stands y el acompañamiento de empresas, organizaciones de la sociedad civil y vecinos de Cambyretá, Encarnación y otras comunidades cercanas.
El monto final fue determinado tras una auditoría y el descuento de los gastos logísticos y operativos del evento.
MÁS DE 200 NIÑOS ATENDIDOS
Uno de los principales proyectos impulsados por el Rotary es La magia visual de los niños cambyreteños, que busca detectar tempranamente problemas oculares en estudiantes desde el preescolar hasta el quinto grado.
Durante el segundo año de ejecución, el programa logró atender a más de 200 niños. De ese total, más de 45 recibieron anteojos con marcos y cristales adecuados a sus necesidades, de manera totalmente gratuita.
Como parte de las inversiones realizadas con los fondos de ediciones anteriores del almuerzo, la organización también adquirió un reflectómetro, un equipo que permitirá mejorar la precisión de las evaluaciones visuales.
El Rotary trabaja además con la Gobernación de Itapúa, que brinda apoyo logístico para trasladar a los estudiantes desde sus instituciones educativas y hogares hasta los centros oftalmológicos.
LA META ES AMPLIAR LA COBERTURA
La organización se propone llegar, a corto plazo, al menos al 60 % de los niños en edad escolar de Cambyretá, con el objetivo de facilitar la detección de problemas visuales y el acceso a los tratamientos correspondientes.
Los representantes del Rotary destacaron que el resultado económico del Gran Almuerzo refleja el respaldo de la comunidad y permitirá continuar con las iniciativas solidarias. Señalaron que el principal objetivo es mejorar las oportunidades de los niños durante sus primeros años de formación educativa.
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