La Escuela N.º 1359 sufrió el robo de su medidor y de todo el cableado eléctrico durante la madrugada del sábado. El hecho obligó a la institución a destinar G. 530.000 a la reposición de materiales, mientras la comunidad educativa continúa reuniendo fondos para mejorar y pintar el local escolar.
El director, Fabio Gaona, explicó que los delincuentes se llevaron el medidor, las llaves y los cables, dejando a la institución sin energía eléctrica. El perjuicio se produjo justo cuando padres, docentes y miembros de la comunidad trabajan de manera voluntaria para renovar las instalaciones.
Tras lo ocurrido, la Asociación de Cooperación Escolar (ACE) y otras personas colaboraron para adquirir los materiales necesarios. La compra incluyó 30 metros de cable de 10 milímetros, llaves trifásicas y otros insumos, con un costo aproximado de G. 530.000.
El monto todavía no contempla la mano de obra, que será realizada gratuitamente por un padre de familia. Al momento de la entrevista, un electricista trabajaba en la reinstalación de los componentes para restablecer el suministro eléctrico.
Gaona señaló que la denuncia ya fue presentada ante la Policía, cuyos agentes acudieron al lugar. Sin embargo, la institución no cuenta con cámaras de seguridad, lo que dificulta la identificación de los responsables.
El director también advirtió que el acceso al predio es relativamente fácil, debido a que el perímetro cuenta con cercado de tejido que puede ser cortado. Ante esta situación, la comunidad educativa analiza conseguir cámaras de seguridad para reforzar la protección del establecimiento.
Pese al contratiempo, las tareas de pintura ya comenzaron con la colaboración de madres y docentes. La institución todavía no alcanzó la meta económica que se había propuesto, por lo que continúa apelando a la solidaridad de la ciudadanía.
Gaona invitó a las personas que puedan colaborar con materiales, aportes económicos o descuentos para la instalación de cámaras a sumarse a la iniciativa, con el objetivo de continuar las mejoras y evitar nuevos perjuicios para la escuela.
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