En el marco del Día del Idioma Guaraní, que se conmemora este 25 de agosto, el profesor de guaraní Fernando Scholtz destacó la importancia de preservar y fortalecer el uso de esta lengua como una de las principales expresiones de la identidad paraguaya.
Scholtz resaltó que el guaraní, además de ser uno de los idiomas oficiales del Paraguay, mantiene una importante presencia en otros territorios de la región, como Corrientes y Misiones, en Argentina, así como en zonas de Brasil y Bolivia.
En Paraguay, señaló que más del 65% de la población habla o comprende el guaraní, incluso aquellas personas que no lo utilizan habitualmente como lengua principal.
“Es una de las pocas lenguas indígenas no habladas por indígenas que persiste más allá de lo que fue la colonización”, destacó el docente, al referirse a la particularidad del idioma y su permanencia a lo largo de la historia.
Scholtz también puso énfasis en la necesidad de fortalecer la enseñanza del guaraní en las instituciones educativas. Mencionó el programa Ñe’ẽ, que busca fomentar el aprendizaje mediante frases, expresiones y ñe’enga, además de destacar la incorporación del idioma en las mallas curriculares de carreras universitarias como Medicina, Enfermería y Derecho.
Para el profesor, uno de los desafíos es lograr que el guaraní no quede limitado a actos oficiales, fechas conmemorativas o actividades culturales, sino que tenga una presencia cotidiana en las instituciones educativas, los medios de comunicación y los diferentes ámbitos profesionales.
“Parece que dejamos el guaraní un poquitito de lado para los eventos, para las actividades profesionales, usamos un poquitito el castellano”, reflexionó.
Asimismo, destacó que el guaraní constituye una lengua profundamente vinculada con los sentimientos y la forma de pensar de los paraguayos.
“Es un lenguaje de sentimiento”, sostuvo Scholtz, explicando que muchas expresiones propias del idioma están relacionadas con la naturaleza, las emociones y la manera particular de interpretar la realidad.
Finalmente, dejó un mensaje especialmente dirigido a los jóvenes y las familias, instándolos a utilizar y transmitir el idioma.
“Ñañe’ẽ guaraníme, ñañe’ẽ. Jahecha la ñane ñe’ẽte”, expresó, llamando a valorar la lengua propia y a mantenerla viva mediante su uso cotidiano.
El profesor consideró fundamental que padres, abuelos y demás integrantes de las familias incentiven a los más pequeños a aprender y hablar guaraní, ya que cuando una lengua deja de transmitirse entre generaciones, también comienza a perderse una parte importante de la identidad cultural.
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