El viceministro de Educación, profesor doctor Hermenegildo Cohene, aseguró que la investigación sobre la presunta expedición de títulos falsos continúa avanzando y ya alcanza un nivel de alta complejidad, con la participación coordinada de varias instituciones del Estado. Señaló que existe una firme decisión política del Poder Ejecutivo para esclarecer los hechos y erradicar estas prácticas que afectan la credibilidad del sistema educativo.
El alto funcionario indicó que las pesquisas involucran no solo a personas, sino también a instituciones de educación superior y de formación técnica que habrían incurrido en graves irregularidades.
“Lo más importante es que existe una decisión política muy firme para que esta situación se esclarezca y se termine con esta práctica nefasta”, expresó Coene, al tiempo de remarcar que el trabajo se desarrolla de manera conjunta entre el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Fiscalía, la Contraloría General de la República, el Congreso Nacional y otras instituciones.
En relación con Itapúa, confirmó que el departamento no está ajeno a la problemática. Explicó que la Universidad Nacional de Itapúa ya presentó una denuncia formal ante el Ministerio Público y que el MEC también remitió los antecedentes correspondientes para impulsar las investigaciones.
Asimismo, reveló que existen varias instituciones de diferentes distritos del departamento bajo investigación, aunque evitó mencionar nombres para no entorpecer el proceso judicial.
“Estamos hablando de Encarnación, Natalio y otras zonas del departamento donde existen indicios de serias irregularidades, tanto por la supuesta entrega de títulos sin cumplir los requisitos como por casos de falsificación directa”, manifestó.
El viceministro informó además que actualmente ya son 17 las instituciones que se encuentran bajo investigación formal por parte de la Fiscalía.
Finalmente, recomendó a los estudiantes y a sus familias verificar siempre, a través de los portales oficiales del MEC y del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), que las carreras e instituciones estén debidamente habilitadas antes de iniciar sus estudios.
También instó a denunciar cualquier situación sospechosa y advirtió que quienes obtengan títulos de manera irregular podrían enfrentar consecuencias legales.
“Es fundamental que los estudiantes se informen y exijan conocer las habilitaciones correspondientes. No queremos que después de cuatro o cinco años descubran que su título no tiene validez”, concluyó.
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